孩子厭學(xué)可能由學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、家庭環(huán)境不良、注意力缺陷多動(dòng)障礙、兒童抑郁癥等原因引起,家長(zhǎng)需通過(guò)調(diào)整教育方式、改善家庭氛圍、專(zhuān)業(yè)行為干預(yù)及心理治療等方式幫助孩子。
課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重或家長(zhǎng)期望過(guò)高可能導(dǎo)致孩子逃避學(xué)習(xí)。建議家長(zhǎng)減少額外補(bǔ)習(xí),采用游戲化學(xué)習(xí)方式,必要時(shí)可配合心理疏導(dǎo)。
父母關(guān)系緊張或教養(yǎng)方式不當(dāng)易引發(fā)抵觸情緒。家長(zhǎng)需建立和諧家庭關(guān)系,采用正面管教方法,必要時(shí)尋求家庭治療師幫助。
可能與大腦神經(jīng)發(fā)育異常有關(guān),表現(xiàn)為坐立不安、作業(yè)拖拉。需兒童精神科評(píng)估,可遵醫(yī)囑使用哌甲酯、托莫西汀等藥物配合行為訓(xùn)練。
常與遺傳或應(yīng)激事件相關(guān),伴隨食欲改變、睡眠障礙。應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行認(rèn)知行為治療,嚴(yán)重時(shí)需使用氟西汀等抗抑郁藥。
家長(zhǎng)應(yīng)定期與孩子溝通學(xué)習(xí)感受,保證充足睡眠和戶(hù)外活動(dòng),必要時(shí)及時(shí)尋求心理醫(yī)生或教育專(zhuān)家指導(dǎo)。